有关自我介绍的作文汇编8篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的自我介绍的作文9篇，希望能够帮助到大家。
自我介绍的作文 篇1
我，瘦瘦的，中等个头，眉毛弯弯的，眼睛虽不大，但炯炯有神，塌塌的鼻梁是老妈遗传给我的。最有趣的是，我的嘴上边有个小痦子。
我喜欢看书。我的窗台上、书柜上、书桌上都堆满了书。一有空就拿起一本书，坐在椅子上津津有味地看起来。老妈怕我累眼睛，总往下抢书，可怎么抢也抢不下来。有一次，我在看书，老妈叫我吃饭，我像没听见似的，继续聚精会神地看。直到老妈叫第三遍，我才一边看书一边慢悠悠地向餐桌走去。老妈把菜端上桌子时我还在看。老妈生气的说：“行了，小书虫，别看了。”我才极不情愿地放下书。
我很爱笑，平时总是笑眯眯的。我也很幽默，经常给别人讲笑话。可是，有时还没讲完，听的人没笑，我却“咯咯咯”地笑得上气不接下气，弄得别人莫名其妙：“哪儿好笑了？”还有一次，我学着鸭子的步法走进了老妈的房间，把老妈逗乐了，顺手拍了我的屁股一下，可我却撅起嘴，奶声奶气地说：“呜呜呜，你把小鸭子打哭了，以后再也不给你下蛋了！”这下，老妈可笑得合不拢嘴了。
看书是我的爱好，幽默是我的性格。你们觉得我可爱吗？
自我介绍的作文 篇2
我叫郭恬辰，今年8岁半了，住在河南省＃＃市＃＃区＃＃路＃＃家属院。我觉得我是一个阳光、开朗的女孩，我很爱笑的。我的小名叫画画，来自于“江山如画”，更因为我喜欢画画。我闭着眼睛也能画 画，我很厉害吧？我还会画立体画，像圆锥形、笔筒、水杯、铅笔盒……除了画画，我还有许多其他爱好呢，比如，打乒乓球、跳绳、折纸、跳皮筋等等。
其实，我最喜欢唱歌了。前段时间，浙江卫视播放《中国好声音》节目的时候，我每周五都会准时收看的。我还会唱杨坤的“无所谓”，哈林的“热情的沙漠”，那英的“征服”，刘欢的“好汉歌 ”呢。以前元旦的时候，我都会在家里开钢琴演奏会，今年我要开一个个人演唱会，欢迎大家到时候来看我的节目。
自我介绍的作文 篇3
我叫王禹涵，是个女孩。我有一张可爱的瓜子脸，长着一头乌黑的长发，一双水灵灵的眼睛，一个小巧的鼻子，我个子高高的，在班里女生队伍中是倒数第二个人呢！
我的性格活泼开朗，也很爱笑，妈妈总是说我笑点很低，一点事就能把我乐得上气不接下气。有一次，我从学校里走出来，妈妈没有发现我，我就逃到她背后轻轻的一拉她的衣服，把她吓了一跳，我就哈哈大笑起来了。
我的爱好有很多，如：跳舞、打羽毛球、游泳，可是我最喜欢游泳，我游泳可是得过奖的，“游泳接力赛第五名”，不差吧！
我的优点有好多，如：上课认真听，积极举手发言，理解能力强，帮家长做一些力所能及的事。前几天我们刚开过家长会，数学老师就说上课能跟着她思路走的就我一个女孩子了。
我也有缺点的：动作慢、粗心大意、丢三落四。比如我前几天让妈妈给我拿两本书来。过了一会妈妈来了，她只拿来了一本，她说家里只有一本。我回到教室一看，我要找的那本静静地躺在我书包里睡觉呢！还有，你们知道我妈妈对我的口头禅吗？那就是“快一点！”
这就是我，这就是多动的我，这就是爱笑的我，这就是独一无二的我。
自我介绍的作文 篇4
我是一个普通的女孩儿，可我都喜欢干不寻常的事。我都不知道我自己的性格是什么有时候我觉得当淑女好，有的时候我觉得当叛逆少女也挺好。
我奶奶的意见后妈妈的意见我爸爸的'意见都是淑女呢，我就不明白为什么男孩子女孩子都偏向淑女呢？我觉得个性一点好。
好，下面我给大家说说一些关于我的事。我奶奶家住在楼房上面。我也是很喜欢，到我奶奶家去的。可是我睡觉不老实。哎，可把我奶奶折腾毁了。
我也很喜欢上我姥姥家去，因为那里有猫。有狗，还有我亲爱的姥姥。你说我这一天怎么能让我姥姥和猫狗相提并论呢？你到哪？姥姥家，我想干什么就干什么，即使做错了事也不会被妈妈训
我是从我是一个成绩一般般的人，朋友也没有几个？我不知道和我玩的那几个人是不是真心想跟我玩儿的。毕竟我的成绩。
嘻嘻。我很想去这玩儿那玩儿可是我的成绩却不想。其实有时候成绩就像一个小妹妹。你好好学，他就上来。你不好好学，她就下去，而我就像是一个睡懒觉的。我对睡觉没有什么太大的概念。只是我该睡的时候就睡，而且睡得还很死。
我不知道这次写作能不能成功，但是，只要我自信只要我坚强。只要我更努力，我相信我一定能。所以和我一起加油吧。
自我介绍的作文 篇5
我叫徐昕，一张椭圆形的脸，一双不大不小的眼睛很有神，一张大嘴能说会道。
我特爱看书，看起书来就控制不了自己。一次，我写完作业就拿出刚借来的书，津津有味地边走边读起来。在半路上，我“砰”的一声撞到了墙上，还连声对墙说对不起。到了超市，我进去走到卖糖的地方拎起一袋糖便向门口走去，因为我看到了精彩的地方，竟忘了付钱。害得人家阿姨还以为我是小偷，我赶紧付了钱，“逃离”了这个超市，飞奔回家看我的书。
我的作业本和笔记本上的字都很工整。记得小时，有一次，中午老师布置作业，我因为一个字老是写不好，急得直哭，和爸爸闹别扭，不肯上学。直到把那个字练好了，才肯去。有一次，身体不好，去挂水时，手上被戳了好几个针眼，手特别疼，字也老写不好，我一连撕了好几张纸，直到写工整了才满意。
我的作文虽说不好，但绘画却还不错，第一次向小记者金页投了三幅过去就中了两幅。不过这些都已成为过去，我一定要在未来倍加努力。
自我介绍的作文 篇6
习作要求：
1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。
2、以事件为中心，抓住自己的特点写清楚具体。
教学过程：
一、 叙述故事导入。
１、创设情景：教师口述一个“寻人”的虚拟事件，请学生协助寻找，并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。
事件梗概：在上课前得请大家帮个小小的忙，不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的，有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀，就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢，老爷爷说他孙子长得不高不矮，不胖不瘦，黄皮肤，黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了？
２、找半天为什么找不到：找不到，因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人
３、师板书：外貌（抓特点）特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。
二、自我介绍外貌。（写）
1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征，请同学们帮我找找看？
2、你们真善于观察，一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样？（特征是抓住了，但实在是太平淡了）
3、是啊，我是来和你们交朋友的啊，如果昨天你们的班主任这样介绍我的话，估计我今天来没有一个人喜欢我，更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢？
4、师再想办法重新介绍一下，好吗？你们觉得这次介绍怎么样？为什么好多了？是啊，文章最忌讳的就是平淡无奇，如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦！板书（要富有文学色彩）这可是我送给你们的一个法宝，今后，不管同学们写什么文章时，都想想这句话，尽量做到这一点好吗？把这个写作的秘诀齐读一遍吧。
5、那你外貌上有什么特征呢？师相机用美好的语句，修饰性语言进行描述 6
、请同学们动手写写自己的外貌吧，就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了，看谁把自己的特点抓得最准，等会就请他做个猜一猜的游戏
7、猜一猜游戏：找三个同学的习作打乱顺序念，请同学们猜是谁写的？师相机表扬听的认真，抓住特征写，写出了文学色彩的同学。小结只要抓住了别人所不具备的特征，你的外貌描写就一定会成功。
三、基本情况的介绍（只说）
1、同学们，初次见面，外貌只是给人的第一印象，你们还想知道我的一些什么呢，我一定会如实地进行自我介绍的。师相机一一板书各方面
2、姓名性别这些都是人们的基本情况，基本情况包括哪些呢，那我先来介绍。大家一定要认真听，判断其中包含我的哪些方面的信息？板书（姓名性别年龄身份）。初次见面可不要把自己的家底都告诉别人，比如，家里的电话号码，爸爸妈妈的名字啊，家里有多少钱啊，爷爷掉了几颗牙啊等这些就不用讲了，基本情况简明介绍就可以了。板书（要简明）听了我的基本情况，其中给你印象最深的是什么？
3、是的，如果你在介绍一下你的基本情况时，如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍
4、生介绍同学们倾听，师评价指正
四、其他的介绍（先说再写）
1、同学们，我们要想做朋友光了解基本情况和外貌，这是远远不够的，我还想深入地了解你们的性格，爱好和特长，优点缺点，生活习惯等等。在这么多方面中，你最想了解我什么呢？光我的爱好我都有好多呢，让我讲一天都讲不完。那怎么办呢？那我们要学会选择，选择一两个方面就可以了。怎么选呢，什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀，根本不需要把全部都一一陈述，不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。
2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢？板书（举事例）
3、师再重新介绍性格，这时怎么样了。为什么好多了。
4、老师的爱好有很多，比如打乒乓球，有跟我一样爱好的请举手。爱读书的？爱看电视的？爱唱歌的？不能光说爱好了，你还有什么性格特点，爱好，优点什
么的，选一个最能代表你特征的告诉我吗？一个人只能说一个，最多说两个。分类指名学生简要说，例，想介绍自己爱好评同学请站起来
5、加深难度，你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗。先想想，再自己说说吧。
6、点名说一说，适时表扬和指正
7、同学们练习写一个方面，全班交流几个。介绍时，把脸朝向人最多的地方，也请大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。
8、师小结写法：有具体的事例说明，才能使人可信，文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明，选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面，如果你想更优秀的话，课后再写一个方面，这样就会有更多的人想认识你，想和你交朋友了。
五、加上结尾，拟个题目
1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。
2、请听下面的结尾
3、试一试，也请你说一个新颖的结尾。
4、同学们，题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个，快速写下
六、快速行文，一气呵成：
1、理清文章层次：我们再来理清一下这次习作的写作顺序，我们在进行自我介绍时，先要简明介绍自己的基本情况，再介绍自己的外貌特征，然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面，最后加上精彩的结尾，就是一篇很好的文章了。你们高兴吗？
2、请同学们赶快拿出自己的笔，按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。）
自我介绍的作文 篇7
大家好，我叫祝小良，大家都叫我柱子。我今年刚刚升上初中，很高兴把自己介绍给大家。
我的性格在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。
介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂时的休息，但总是迫不及待的想去看完。有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，然后把智慧吸入脑子中，在回家的路上不断地去体会这本书的内容，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。
我不仅爱看书，而且对画画有一定的兴趣。不论在草稿纸上，还是在白纸上，凡是我碰过的，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。正是这种坚持不懈的作画，现在我已经能够把人画得栩栩如生。
我就是个懂事听话，爱学习的孩子，听了我的介绍，你们认识我了吗？
自我介绍的作文 篇8
大眼睛、招风耳，贪吃的大嘴巴，再加上圆圆的大脑袋，构成一个内向的男孩——我——高基亮。
我是一个在北门小学就读的小学生，过完这个暑假就是六年级的小学生啦！我的爱好很广泛：有弹琴、看书、写字、玩电脑游戏等。在这之中，我最喜欢看书。
有一次，妈妈给我买来一套金榜之路八角丛书，我怕妈妈打搅我，便拿一把手电，躲在衣柜里看书，因为没有带手表，也不知道时间，到中午，妈妈到处找我叫我，我正看在兴头上，什么也没有听到仍然在看书。我看完一本又一本，到傍晚时分，我看完两本书，以为中午要到，就说：“妈妈中午饭煮好吗？”妈妈像见宝似的跑过来，说：“你可回来，我都着急死……”我越听越不明白，向妈妈解释，妈妈听后，刮我的鼻子一下，说：“你这个书呆子。”我一看时间，吓一跳，想：不会吧！哈哈，我真是一个小书呆子。
我还有争强好胜的特点，什么事要比别人好才甘心。
体育课上，我争强好胜的心理又开始做怪，平时的体育成绩不是很好，我就拼命的练，结果还是不行，我气得直跑步，跑步居然把脚弄的骨折，这让我疼得叫不敢，我想：这都是争强好胜惹的祸。
这就是我，具有广泛爱好最喜欢看书的我，性格争强好胜的我。
大眼睛、招风耳，贪吃的大嘴巴，再加上圆圆的大脑袋，构成一个内向的男孩——我——高基亮。
我是一个在北门小学就读的小学生，过完这个暑假就是六年级的小学生啦！我的爱好很广泛：有弹琴、看书、写字、玩电脑游戏等。在这之中，我最喜欢看书。
有一次，妈妈给我买来一套金榜之路八角丛书，我怕妈妈打搅我，便拿一把手电，躲在衣柜里看书，因为没有带手表，也不知道时间，到中午，妈妈到处找我叫我，我正看在兴头上，什么也没有听到仍然在看书。我看完一本又一本，到傍晚时分，我看完两本书，以为中午要到，就说：“妈妈中午饭煮好吗？”妈妈像见宝似的跑过来，说：“你可回来，我都着急死……”我越听越不明白，向妈妈解释，妈妈听后，刮我的鼻子一下，说：“你这个书呆子。”我一看时间，吓一跳，想：不会吧！哈哈，我真是一个小书呆子。
我还有争强好胜的特点，什么事要比别人好才甘心。
体育课上，我争强好胜的心理又开始做怪，平时的体育成绩不是很好，我就拼命的练，结果还是不行，我气得直跑步，跑步居然把脚弄的骨折，这让我疼得叫不敢，我想：这都是争强好胜惹的祸。
这就是我，具有广泛爱好最喜欢看书的我，性格争强好胜的我。
